この記事では「英語の主語・動詞の見つけ方」を例文をつかってわかりやすく解説します。

この「英語の主語・動詞の見つけ方」って難しいですよね。

とくに主語が長くなっている場合や、パッと見ると動詞が何個もある場合では、悩ましいです…。

過去分詞があると、ややこしいよねー

でも主語・動詞の見極めが難しい英文というのは「パターン」があり、そのパターンを理解すると、サクサク読めるようになります。

では「SVの発見」を集中して学習していきましょう。

英語の主語・動詞の見つけ方

英語の主語・動詞の見つけ方をみていきます。

主語と動詞が難しい例文のパターンはある程度決まっていますから、まずはそのパターンをみていきましょう。

パターンは3つありそれぞれ、「that/what/how」の名詞節が入る場合、過去分詞がある場合、関係代名詞の省略がある場合、が挙げられます。

【that/what/how】英語の主語が長いパターン

【that/what/how】が文頭にあり「英語の主語が長いパターン」では、主語と動詞の見分けが難しくなります。

「that文頭で接続詞」のパターン

that文頭で接続詞のときは「英語の主語が長いパターン」になりがちですから、注意が必要です。

例文をみていきましょう。

That she ate the whole cake without asking anyone was quite shocking.
彼女が誰にも聞かずにケーキを全部食べてしまったことは、とても衝撃的でした。

上の例文でも「that」から名詞節がはじまります。

１つの名詞節には「SVはひとつしかない」ことを手掛かりに、どこまでが名詞節か見極めていきましょう。

するとthatからはじまる名詞節には動詞「ate」がありますから、次の動詞「was」の前で名詞節は終わるとわかるんです。

つまり「That ~ anyone」までがS（主語）で、wasがV（動詞）になります。

「that名詞節が文頭」のパターン

「that名詞節が文頭」のパターンをさらにみていきましょう。

That he kept a secret made him feel like a detective.
秘密を守ることで、探偵のような気分になった。

上の例文でも「that」から名詞のカタマリである「名詞節」がはじまり、動詞を前から見つけていくと「kept」と「made」がありますね。

１つの名詞節にはSVがひとつしかありませんから、名詞節は二つめの動詞「made」の前までで終わるのです。

「how文頭で名詞節」のパターン

「how文頭で名詞節」のパターンも、主語が長くなりますから注意が必要です。

例文をみていきましょう。

How she views things often makes her stand out from the crowd.
彼女の物事の捉え方は、人目を引きがちだ。

Howから名詞節がはじまり、名詞節にはひとつのSV使えないことを手がかりに見極めていきます。

そして動詞は前から「views」と「makes」がありますから、2つめの動詞「makes」の前で「名詞節」は終わります。

したがって「How ~ things」までがS（主語）で、「makes」がV（動詞）と決まるのです。

「what文頭の名詞節」のパターン

「what文頭の名詞節」のパターンも主語が長くなります。

例文をみていきましょう。

What seems easy is often the hardest task to complete.
簡単そうに見えることが、一番難しい課題であることが多いのです。

上の例文でも「what」から名詞節がはじまり、意味は「…するもの（こと）」です。

名詞節では1つのSVしか使えないことを糸口に、動詞をみていきます。

動詞を見ていくと、1つめは「seems」で、2つめが「is」とわかるでしょう？

よって、2つめの動詞「is」の前までで、名詞節は終わります。

つまり「What ~ easy」がS（主語）で、「is」がV（動詞）とわかるのです。

過去分詞/動詞の見分け方

主語と動詞を特定する上で「過去分詞・動詞の見分け方」も大切になります。

まずは例文をみていきましょう。

The people trapped in a maze were determined to find the exit.
迷路に閉じ込められた人々は、出口を見つけようと決心した。

上の例文の他動詞「trap」は過去形と過去分詞は同じで「trapped」です。

ですから動詞/過去分詞のどちらかの見分けが難しくなります。

そこで他動詞「trap」は目的語が必要であるはずが、「目的語がない」ことを手掛かりに「trapped」は過去分詞と特定できます。

また「trapped」が過去形とすると「were」の説明がつきませんから、ここからも「trapped」は過去分詞と理解ができるんです。

よって上の例文ではの「過去分詞」はうしろから前の名詞を修飾しています。

つまり「trapped in a maze」は形容詞のカタマリとなって、前の名詞「people」を修飾しているのです。

過去形・過去分詞の見分け方

過去形・過去分詞の見分け方は、難しく、読解のポイントとなりがちです。

そのため、さらに例文で学習していきましょう。

The product sold in this store is sure to make your life easier.
この店で販売されている製品は、生活をより快適にしてくれることでしょう。

上の例文の「sold」は「過去形か過去分詞のどちらか」がパッと見かけだけではわかりません。

そのため次のふたつの判断から、「sold」は過去分詞であると特定します。

「sold」を過去形と仮定すると、うしろの動詞「is」の説明がつきませんから、soldは過去形と判明するのです。

関係代名詞の省略の見分け方

関係代名詞の省略の見分け方も、主語と動詞を見つける上でポイントになります。

例文をみていきましょう。

The hot dogs I ate were a perfect combination of juicy and savory.
私が食べたホットドッグは、ジューシーさと香ばしさが絶妙の組み合わせでした。

上の例文では「dogs」と「I」の間に関係代名詞の省略があります。

省略を見分けるポイントは２つあります。

1つは「名詞 SV」の語順です。「名詞＋名詞＋動詞」の並びがあると、注意が必要になります。

上の例文でも、①名詞の「hot dogs」と②名詞「I」が並び、次に動詞「ate」が並んでいますね。

まさに「名詞 SV」の並びですから、か「関係代名詞の省略」が考えられるのです。

また他動詞「ate」の目的語がないことからも、関係代名詞の省略があると特定できます。

【まとめ】SVの発見

以上のように、SVの発見で注意が必要になるパターンとしては、「that/what/how」の名詞節が入る場合、過去分詞がある場合、関係代名詞の省略がある場合、が挙げられます。

この3つのパターンをなんども復習すると、正確に読みこと、スムーズに読むことにつながるのでしょう。

みなさん「強調構文」をしっかり理解できていますか？

強調構文の「訳し方」はよく大学入試で問われますし、洋書にバンバンでてくる構文でもあります。

【強調構文】
→ 大学入試で頻出
→ 英字新聞でよく使われる構文

しかし強調構文と形式主語の違い、強調構文と関係代名詞の違い、については正確に理解できていない人が多いようです。

そこで当記事では、強調構文（分裂文）について説明していきます。

具体的には、強調構文の訳し方や、強調構文と形式主語と関係代名詞の見分け方について、例文をもとに解説していきます。

強調構文とは

強調構文とは「It is A that」の「A」に強調したい語句（主語や目的語など）をいれて、その語句を強調する構文のことです。

強調される語句はほかにも、副詞句、副詞節、前置詞句などが挙げられます。

説明ばかりでイメージがつきにくいですから、以下では「強調構文の例文」をみながら学んでいきましょう。

【強調構文】
→「It is A that 〜」の語順
→「A」に強調したい語句を入れる

強調構文の訳し方

強調構文の訳し方としては、「It is A that〜」では「〜なのはAだ」といった具合に強調する「A」を最後に訳すうまくいくことが多いでしょう。

たとえば次の英文。

It was John that threw a rotten tomato at her yesterday.
昨日、彼女に腐ったトマトを投げつけたのはジョンだ。

上の例文でも「It is A that」の「A」の語句にあたる「John」を最後に訳していますね。

【強調構文の訳し方】
→「It is A that〜」
訳例：〜なのはAだ

強調構文の例文【簡単】

強調構文の例文【簡単】をみていきましょう。まずは強調構文のもとなる英文をみていきます。

John threw a rotten tomato at her yesterday.
昨日、ジョンが彼女に腐ったトマトを投げつけた。

この英文の「強調したい語句」を「It is A that」または「It was A that」で挟むと強調構文になるのです。

つぎに主語の「John」を強調したい場合の例文をみていきましょう。

It was John that threw a rotten tomato at her yesterday.
昨日、彼女に腐ったトマトを投げつけたのはジョンだった。

【例文】強調構文の否定文「主語の強調」

強調構文の否定文にするには、「It is A that」の「be動詞」を否定形にします。

現在形であれば「It isn’t」、過去形であれば「It wasn’t」になるのです。

強調構文の否定文の例文をみていきましょう。

It wasn’t John that threw a rotten tomato at her yesterday.
昨日、彼女に腐ったトマトを投げつけたのはジョンではなかった。

【例文】強調構文の疑問文

強調構文の疑問文にするには、語順を疑問文の語順にします。たとえば「Is it 〜」や「Was it 〜」のようになるのです。

強調構文の疑問文の例文をみていきましょう。

Was it John that threw a rotten tomato at her yesterday?
昨日、彼女に腐ったトマトを投げつけたのはジョンだったの？

【強調構文の疑問文】
→ 疑問文の語順に
例：「Is it 〜」や「Was it 〜」

【例文】強調構文「目的語の強調」

上の強調構文を、「目的語の強調」する英文に書き換えるとつぎのようになります。

It was a rotten tomato that John threw at her yesterday.
昨日、ジョンが彼女に投げつけたのは、腐ったトマトだった。

【例文】強調構文「副詞句の強調」

副詞句とは、副詞の働きをすることばのまとまり、かつ「S+V」を含まないものです。

上の強調構文を、「副詞（語）句の強調」する英文に書き換えるとつぎのようになります。

①It was yesterday that John threw a rotten tomato at her.
ジョンが彼女に腐ったトマトを投げつけたのは昨日のことだ。

②It was this morning that I met Bob at the station.
ボブと駅で会ったのは、今朝のことだった。

①の例文の「yesterday」は「副詞」、②の「this morning」が「副詞句」と呼ばれるのです。

副詞句とは「this morning」のように２語以上のことばのまとまりで、かつ副詞相当の働きをするものです。

【例文】強調構文「副詞節の強調」

強調構文「副詞節の強調」の例文をみていきましょう。

It was when he was in college that he got into the habit of drinking.
飲酒の習慣がついたのは、大学時代だった。

上の例文では「副詞節」の「when he was in college」が強調されている例文です。

副詞節とは、「S＋V」を含むことばのまとまりで、副詞に相当する働きをするもの、のこと。

例文でも「when」のあとに「S+V」の「he was」が含まれていますから、副詞節になります。

副詞節の強調構文は、「it was A that」の「A」の部分が長くなることがありますから、英文構造を見失わないよう注意が必要です。

【強調構文】
→ 副詞節の強調もアリ
→ 強調の部分が長いので難しい

強調構文の見分け方【強調構文と形式主語と関係代名詞】

強調構文の見分け方(強調構文と形式主語と関係代名詞)について、以下みていきます。

強調構文は、形式主語や関係代名詞と見分け方がよく問われますから、例文をみて判断できるようになっていきましょう。

強調構文と形式主語の見分け方

まず簡単な「強調構文と形式主語」の見分け方としては、「It is A that」の「A」の品詞が形容詞ならば、形式主語構文になります。

It is certain that she went to Okinawa last week.
先週、彼女が沖縄に行ったのは確かだ。

上の例文でも「It is A that」の「A」に「形容詞certain」がありますから、形式主語になるのです。

これがもっとも目につく部分での見分け方になるのですが、なかには紛らわしいものがあります。

【「強調構文と形式主語」の見分け方】
→ 形容詞ならば「形式主語構文」

【例文】形式主語構文と強調構文の見分け方

形式主語構文と強調構文の見分け方をさらにみていきましょう。

つぎの例文は「形式主語構文と強調構文」のどちらだと思いますか？

It is a fact that tomato juice contains a lot of fiber.
トマトジュースには食物繊維が多く含まれていることは事実だ。

上の例文は「形式主語構文」になります。理由は「that」以下が、文の要素に欠けているところがなく「完全文」であるため。

強調構文の場合はつぎのように「that」以下に欠けがあることが多いのです。

It was John that threw a rotten tomato at her yesterday.
昨日、彼女に腐ったトマトを投げつけたのはジョンだった。

上の例文でも「that」以下は「主語」が欠けていて、「動詞」からはじまっていますから、強調構文になります。

ただこのように「It is A that」の「A」が「名詞」であるときは、強調構文であることが多く、形式主語構文になるときは限りがあるのです。

具体的には、形式主語構文になるのは「It is a pity」や「It is a fact」のような定型表現がほとんどになります。

【「形式主語構文」の特徴】
→ that以下が完全文

【例文】強調構文と仮主語の見分け方

形式主語は仮主語とも呼ばれます。こちらのほうが馴染みがある人もいるかもしれません。

強調構文と仮主語の見分け方をさらにみていきましょう。どちらが仮目的語の構文か、を考えてみます。

①It is natural that not everyone agrees on this matter.
この件に関して、誰もが納得するわけではないのは当然だ。

②It was yesterday that John threw a rotten tomato at her.
ジョンが彼女に腐ったトマトを投げつけたのは昨日のことだ。

まず①の例文で「natural」は形容詞ですから、仮目的語の構文になります。いっぽうで②の「yesterday」は副詞ですから、強調構文になります。

また「It is A that」または「It was that」を外して、成立するかどうかで見極めもできるのです。

この部分を外して、英文が成立すれば「強調構文」で、成立しなければ「形式主語構文（仮目的語）」になります。

この点、②は文頭に「yesterday」がきても、英文として成立しますから、「強調構文」になるのです。

①の例文では英文として成立しませんから、「形式主語構文」になります。

Yesterday John threw a rotten tomato at her.
→ 英文として成立する

強調構文と関係代名詞の見分け方

強調構文と関係代名詞の見分け方は、「It is」の「It」が前文を指していたら「関係代名詞」となります。

「It is A that」の「that以下」が不完全文となるのは強調構文と関係代名詞ともに共通です。

【強調構文と関係代名詞の見分け方】
→ 「It」が前文を指すとき関係代名詞

強調構文の「that省略」

強調構文の「that省略」がなされることがあります。これは次の記事で紹介していますから、参照ください。

強調構文の「that省略」の記事はこちら

強調構文・形式主語・関係代名詞の「見分け方」が詳しい参考書

強調構文・形式主語・関係代名詞の「見分け方」が詳しい参考書は『【新装版】基礎と完成 新英文法』と『英語難構文のトリセツ』です。

まず『【新装版】基礎と完成 新英文法』は強調構文の例文が豊富なんです。

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いっぽう『英語難構文のトリセツ』は強調構文・形式主語・関係代名詞の「見分け方」を細かく解説してあります。

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また難関大を狙っている高校生にもいいかと思います。

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